Bienvenidos
Los gifs son imágenes en movimiento, de los cuales encontramos en este post, dos perros haciendo cosas graciosas.
miércoles, 30 de agosto de 2017
miércoles, 16 de agosto de 2017
MONTESSORI + FOTOSÍNTESIS PATRICIA Y VALERIA
El colegio fue inaugurado en Collado Villalba en el centro Montessori School El Enebral y el rápido crecimiento de los primero años resultó en la apertura, en 1995 del centro Montessori School Los Fresnos en Alpedrete.
En 1999 añadimos un centro de educación secundaria en Alpedrete, Montessori School Los Fresnos Mataespesa y en 2006 nuestros alumnos fundadores graduaron y entraron en estudios superiores.
En los últimos 7 años, más de 300 alumnos han terminado sus estudios y graduado de nuestros centros.
En los últimos 7 años, más de 300 alumnos han terminado sus estudios y graduado de nuestros centros.
Nuestros centros son dinámicos e innovadores y a lo largo de los años hemos hecho constantes mejoras, tanto en nuestras instalaciones como en la oferta curricular, los recursos educativos y la formación de nuestros profesores. Hemos establecido vínculos con importantes asociaciones educativas como ACADE, NABSS y Montessori y participamos en procesos de control de calidad a través de dichas organizaciones.
Formas de Evaluar, ¿Qué es evaluar y para qué lo hacemos?- Mauricio Pérez- 3°C IFD Pando
La importancia de la evaluación formativa
Por Mauricio Pérez - 3°C -Inglés-IFD Pando
La evaluación formativa da a los estudiantes y al profesor información inmediata sobre su trabajo y sus procesos de aprendizaje y enseñanza. Es por ello que los profesores deben siempre considerar los intereses de los estudiantes, fomentando su motivación intrínseca para continuar trabajando y estudiando para mejorar sus competencias comunicativas. Además, la evaluación formativa podría adaptarse a las necesidades de los estudiantes, permitiendo formas justas de evaluar a los estudiantes dependiendo de su tipo de aprendizaje y tipo de inteligencia.
Video para reflexionar
¿Qué es un blog?
¿Qué es un Blog?
¿Para qué es útil?
Blog personal
Un blog es un sitio web en el que se pueden publicar diversos contenidos. Cuestiones personales, información de interés común, imágenes, videos, etc.
Quienes ingresan a un blog, tienen posibilidad de navegar por el mismo, y comentar.
Para crear un blog se debe ingresar a blogger y seguir los pasos que se indican allí.
Tipos de blogs
Hay muchos tipos diferentes de blogs, no sólo por el contenido, sino por la forma en la que el contenido se escribe.
Blog personal Microblogging Blogs corporativos y organizacionales Blogs educativos Por el género Por el tipo de medios de comunicación Por el dispositivo Blog inversaUso del blog en las escuelas
El uso del blog en las escuelas es muy variado. Existen distintas finalidades para el mismo, es un buen recurso para el uso de las tics.
Blog como contenido en sí lo encontramos en sexto año “El uso de herramientas virtuales: Blog y wiki”, pero en los distintos niveles se puede utilizar implícitamente.
Las escuelas por lo general cuentan con un blog personal, en el que se publican eventos, información, fotografías, etc. Estos blogs pueden ser visitados por alumnos, padres y quien lo desee.
Ejemplos de blog educativos
Escuela 194 Pando
IFD Pando
LOS PELIGROS DE INTERNET
Como todos sabemos Internet está aumentando cada vez más su influencia en nuestra forma de vida, ya no solo es un sitio donde buscar información, se ha convertido en una herramienta que nos permite en muchas ocasiones ahorrar tiempo (podemos realizar tramites administrativos, bancarios,....) y dinero (artículos en Internet pueden ser más baratos), además cada vez utilizamos mucho más Internet para ampliar nuestras RELACIONES INTERPERSONALES.
.
Las redes sociales
Entre los riesgos más frecuentes de tener fotos y vídeos privados en los celulares , se encuentran los chantajes, las humillaciones públicas, etc.
Navegadores
Un navegador de Internet es una herramienta informática que nos permite acceder a toda la información contenida en Internet. Esta información se organiza en un conjunto de datos multimedia (que incluyen textos, imágenes, vídeos y sonidos) que se denominan páginas Web.
Las páginas Web son similares a las páginas de un libro. En un libro, las páginas se referencian por un número, mientras que en Internet las páginas tienen una dirección Web asignada.
En las páginas Web existen unos elementos que se denominan hipervínculos. El navegador de Internet nos permite, haciendo clic en el hipervínculo, acceder a otra página Web distinta que contiene otra información relacionada.
Existen diversos tipos de navegadores gratuitos en el mercado para el usuario de Internet. Todos comparten ciertas características comunes que les hacen ser poseedores de la denominación “navegador de Internet” o Web browser (en inglés), estas son:
- La posibilidad de introducir una dirección Web para acceder a la información contenida en ella en forma de página Web.
- Interpretar la información escrita en la página Web (en un lenguaje que se llama HTML) y mostrarla al usuario de forma inteligible.
- Acceder a otras direcciones Web contenidas en la página Web mediante el uso de hipervínculos.
- La opción de instalar complementos (o plug-ins) para interpretar cierto tipo de información compleja (como la tecnología Flash) o para aumentar la funcionalidad del navegador.
- La creación de un conjunto organizado de direcciones Web de interés que nosotros deseemos conservar a modo de “Favoritos”.
- La posibilidad de descargar ficheros de Internet para su posterior uso en el ordenador.
¿como crear un blog? Martinez, Cuadro, Corbo
¿QUE ES UN BLOG?
Un blog es un sitio web con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos suelen actualizarse de manera frecuente y exhibirse en orden cronológico (de más a menos reciente). Los lectores, por su parte, suelen tener la posibilidad de realizar comentarios sobre lo publicado.
Los blogs, por lo general, fomentan las interacciones. Además de permitir que los lectores se expresen sobre los contenidos, es habitual que incluyan enlaces (links) a otros blogs o a diversos medios de comunicación online. Los autores del blog, además, pueden responder los comentarios de sus lectores.
Los blogs, por lo general, fomentan las interacciones. Además de permitir que los lectores se expresen sobre los contenidos, es habitual que incluyan enlaces (links) a otros blogs o a diversos medios de comunicación online. Los autores del blog, además, pueden responder los comentarios de sus lectores.
Puede decirse que un blog es una evolución de un diario personal en papel. Las personas, en lugar de escribir sus impresiones en una hoja, las publican en el sitio web y las comparten con todos los usuarios de Internet. Como tecnología, el blog deriva de los foros que permitían entablar “conversaciones”, generando “hilos” de mensajes sobre un mismo tema.
Un blog puede servir para compartir opiniones o difundir novedades. En ocasiones se tratan de sitios independientes, mientras que también hay blogs que funcionan como secciones o anexos del sitio web principal. En la actualidad además existen los blogs que se asemejan a portales informativos, con noticias y artículos periodísticos.
Para desarrollar un blog no se necesitan grandes conocimientos técnicos. Hay servicios como LiveJournal y Blogger que ofrecen el alojamiento y la gestión de los blogs de manera gratuita. También es posible registrarse en servicios como WordPress, que brindan un software para la creación de blogs, aunque dicho software debe estar alojado en algún servidor.
Redes sociales
REDES SOCIALES
Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, de manera virtual, y compartir contenidos, interactuar, crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, relaciones comerciales, etc.
El origen de las redes sociales se remonta al menos a 1995, cuando el estadounidense Randy Conrads creó el sitio Web classmates.com. Con esta red social pretendía que la gente pudiera recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad.
En 2002 comenzaron a aparecer los primeros sitios Web que promocionaban redes de círculos de amigos en línea o relaciones en las comunidades virtuales. La popularidad de estos sitios creció rápidamente y se fueron perfeccionando hasta conformar el espacio de las redes sociales en internet.
Las redes sociales continúan creciendo y ganando adeptos en forma acelerada.
Las redes sociales continúan creciendo y ganando adeptos en forma acelerada.
En estas comunidades, un número inicial de participantes envía mensajes a miembros de su propia red social en general su base de contactos de correo electrónico- invitándolos a unirse al sitio. Los nuevos participantes repiten el proceso, y así crecen el número total de miembros y los enlaces de la red.
En las redes sociales en internet se promueve ante todo la posibilidad de interactuar con otras personas, aunque no se conozcan personalmente. El sistema es abierto y dinámico y se va construyendo con lo que cada suscripto a la red aporta. Cada nuevo miembro que ingresa aporta lo propio al grupo y lo transforma.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
-
Introducción El Espacio Pedagógico Inclusor, llamado EPI, que estableció la reformulación 2006 para las asignaturas Idioma Español ... -
¿Qué es la INFORMÁTICA? El vocablo informática proviene del francés informatique , acuñado por el ingeniero Philippe Dreyfus para ...
